Kadavra uygulamaları sırasında maruz kalınan formaldehitin öğrenciler üzerindeki etkisi

Abstract

Kadavra eğitimini tamamlamış öğrenciler üzerinde disseksiyon sırasında veya sonrasında formaldehitin solunum yoluyla alınmasına bağlı olarak ortaya çıkan sorunları araştırmak ve bir sonuca varmak amaçlandı. Formaldehit tıpta dezenfeksiyonda, doku ve organ tesbitinde kullanılan bir maddedir. İnsanlar üzerindeki akut ve kronik zararlı etkileri nedeniyle formaldehitin atmosfer yoğunluğu üzerine kesin sınırlamalar getirilmiştir. Laboratuvarlarda dokuların % 4 'lük formaldehit ile tesbiti atmosferik yoğunluğu 5-7 ppm 'e çıkarmaktadır ve bu miktarlarda üst sınır içinde değerlendirilmektedir. Çalışmamızda 18-33 yaşları arasında 458 öğren ye içinde çoktan seçmeli soruların bulunduğu bir anket formu dağıtılarak, karşılaştıkları sorunları derecelendirerek işaretlemeleri istendi. Öğrencilerimizde formaldehitin, solunum yolu ile alınmasına bağlı olarak bu sisteme ait etkilerinin yüksek oranlarda olduğu gözlendi. Bu oranlar ortam atmosferindeki formol buharının yüksek olduğunu düşündürmektedir. Sonuç olarak ortamın iyi havalandırılması, formol yerine başka maddelerin kullanılması ve öğrencilerin formolün zararları konusunda eğitilmeleri gerektiğine inanılmaktadır.

Problems arising from the inhalation of formaldehyde during dissections were investigated on the students who had previously completed their cadaver practicals. Formaldehyde is used in medicine as a desinfeciant and as a tissue and organ fixative. Because of its acute and chronic harmful effects, atmospheric levels of formaldehyde are strictly limited within certain densities. Fixation of tissues by 4 % formaldehyde is enough to make the atmospheric levels reach to 5-7 ppm density, which could be considered as the maximum level. An inquiry form including multiple choice and open-ended questions were given to 458 students between 18-33 years old, and they were asked to assign the problems they faced. The results showed that they had many of problems arising from formaldehyde inhalation. This suggested the high atmospheric level of formaldehyde vapour in our Iab. Better conditioning of the air inside, using less toxic solubles than formaldehyde and informing students on hazards of formaldehyde inhalation seems to be the best result derived from the situation.