Planlı eğitim faaliyetlerinin önemi

dc.contributor.buuauthorBattal, Nevzat
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Necatibey Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.tr_TR
dc.date.accessioned2021-03-03T08:18:11Z
dc.date.available2021-03-03T08:18:11Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractBu çalışmada; eğitim programlarının hazırlanmasında atılması gereken adımlar olan: 1) Hedeflerin, 2) Hedef davranışların, 3) Eğitim durumlarının ve 4) Sınama durumlarının belirlenmesi üzerinde durulmuştur.tr_TR
dc.description.abstractIn this study, the steps of the preparation of educational programes, which are the determination of the aims, behavioral objectives, learning experiences and evaluation, have been emphasized.en_US
dc.identifier.citationBattal, N. (1992). "Planlı eğitim faaliyetlerinin önemi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(2), 31-36.tr_TR
dc.identifier.endpage36tr_TR
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue2tr_TR
dc.identifier.startpage31tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/16945
dc.identifier.volume7tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Educationtr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectPlanlı eğitimtr_TR
dc.subjectHedeflerintr_TR
dc.subjectHedef davranışlarıntr_TR
dc.subjectEğitim durumlarınıntr_TR
dc.subjectSınama durumlarınıntr_TR
dc.subjectThe aimsen_US
dc.subjectBehavioral objectivesen_US
dc.subjectLearning experiencesen_US
dc.titlePlanlı eğitim faaliyetlerinin önemitr_TR
dc.title.alternativeThe importance of planned educational activitiesen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
7_2_5.pdf
Size:
1.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: