ABD okullarında sözde ermeni soykırımının öğretilmesi ve bu konuda yapılmış bir doktora tezinin analizi

dc.contributor.buuauthorYüksel, Sedat
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi.tr_TR
dc.date.accessioned2020-08-11T11:35:44Z
dc.date.available2020-08-11T11:35:44Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractSon yıllara Ermeni diasporası sözde Ermeni soykırımı konusundaki faaliyetlerini bilimsel bir görüntü altına yapmaktadırlar. Görünüşte bilimsel ve akademik gibi görünen kitap ve dergiler yayınlatılmakta, tezler yaptırılmaktadırlar. Ayrıca Ermeni diasporasının yoğun çabaları sonucunda ABD’deki bazı eyaletlerde sözde soykırım konularının eğitim programlarında yer alması sağlanmıştır. Böylece sözde Ermeni soykırımı Ermeni iddiaları doğrultusunda öğrencilere verilmektedir. Bu çalışmada Ermeni faaliyetlerinin yoğun olduğu ülkelerden birisi olan ABD’de sözde soykırım öğretimi konusuna dikkat çekilerek, Ermeni iddialarını bilimsel bir görüntüye sokma çabalarından bir örnek olarak yapılmış olan bir doktora tezi analiz edilmektedir.tr_TR
dc.description.abstractIn recent years, the Armenian diaspora are carrying out their activities about so-called Armenian genocide under a scientific mask. They have some books and journals published and thesis performed as if they are scientific and academic. Also, as a result of a great effort of the Armenian diaspora, the topics of so-called Armenian genocide were included in schools’ curriculum in some states in the USA. So-called Armenian genocide is taught in the line of Armenian claims. While this study draws an attention to the teaching of so-called genocide in the USA schools where the Armenian activities are frequent, a Ed.D. thesis which is an example of their effort to transform Armenian claims in a “scientific” form is analyzed.en_US
dc.identifier.citationYüksel, S. (2008). "ABD okullarında sözde ermeni soykırımının öğretilmesi ve bu konuda yapılmış bir doktora tezinin analizi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1), 193-208.tr_TR
dc.identifier.endpage208tr_TR
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue1tr_TR
dc.identifier.startpage193tr_TR
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/153336
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/12097
dc.identifier.volume21tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherUludağ Üniversitesitr_TR
dc.relation.journalUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Educationtr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectAmerika Birleşik Devletleritr_TR
dc.subjectUnited Statestr_TR
dc.subjectSoykırım eğitimitr_TR
dc.subjectSözde Ermeni soykırımıtr_TR
dc.subjectTürkiyetr_TR
dc.subjectGenocide trainingen_US
dc.subjectSo-called Armenian genocideen_US
dc.subjectTurkeyen_US
dc.titleABD okullarında sözde ermeni soykırımının öğretilmesi ve bu konuda yapılmış bir doktora tezinin analizitr_TR
dc.title.alternativeTeaching so-called armenian genocide in the USA schools and an analysis of a Ed.D thesis about this issueen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
21_1_12.pdf
Size:
220.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: