İsmayıl Hakkı Baltacıoglu'nun sanat anlayışı
dc.contributor.buuauthor | Dikici, Abdullah | |
dc.contributor.department | Uludağ Üniversitesi/Necatibey Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü. | tr_TR |
dc.date.accessioned | 2021-03-04T11:01:44Z | |
dc.date.available | 2021-03-04T11:01:44Z | |
dc.date.issued | 1989 | |
dc.description.abstract | Sanat insanın ayrılmaz bir parçasıdır. Bu yazımızda büyük eğitimci, sosyolog ve sanatçı olan Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun sanat konusundaki düşüncelerini sergileme ye çalıştık. O'na göre sanat, toplumsal kaynaklıdır. Sanatçı, bilinç altına itilmiş toplumsal değerleri uyandırarak sanat eserinin doğmasını sağlar. | tr_TR |
dc.description.abstract | L'art est la partie inseparable de l'homme. Dans notre present article, nous avons essaye d'exposer les rues, a l'egard de l'art; de Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu, grand pedagogue, sociologue et artiste. Selon lui, l'art est originaire sociale. L'artiste, en eveillant les valeurs sociales repoussees a la subconscience, permet de naitre a l'oeuvre artistique. | fr |
dc.identifier.citation | Dikici, A. (1989). "İsmayıl Hakkı Baltacıoglu'nun sanat anlayışı". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(2), 141-145. | tr_TR |
dc.identifier.endpage | 145 | tr_TR |
dc.identifier.issn | 2667-6788 | |
dc.identifier.issue | 2 | tr_TR |
dc.identifier.startpage | 141 | tr_TR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11452/17022 | |
dc.identifier.volume | 4 | tr_TR |
dc.language.iso | tr | tr_TR |
dc.publisher | Uludağ Üniversitesi | tr_TR |
dc.relation.journal | Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education | tr_TR |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi | tr_TR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | İsmayıl Hakkı Baltacıoglu | tr_TR |
dc.subject | Sanat | tr_TR |
dc.title | İsmayıl Hakkı Baltacıoglu'nun sanat anlayışı | tr_TR |
dc.title.alternative | Les rues de lsmayıl Hakkı Baltacıoğlu sur l'art | fr |
dc.type | Article | en_US |