Öğretmen yetiştirme eğitim-öğretim planlarının geliştirilmesi

Publication:
Öğretmen yetiştirme eğitim-öğretim planlarının geliştirilmesi

dc.contributor.buuauthor	Saylan, Nevin
dc.contributor.department	Necatibey Eğitim Fakültesi
dc.contributor.department	Eğitim Bilimleri Bölümü
dc.date.accessioned	2021-03-03T08:29:24Z
dc.date.available	2021-03-03T08:29:24Z
dc.date.issued	1992
dc.description.abstract	Öretmen yetiştirmenin önemli bir boyutu olan "alan öğretmeni" yetiştirme, 1867 yılında İstanbul askeri idadisinde matematik öğretmeni yetiştirme ile başlamıştır. Atatürk'ün önderliğinde nicelik ve nitelik yönünden eğitimde büyük gelişmeler sağlanmasına rağmen, bugün hala "alan öğretmeni" yetiştirmede çeşitli sorunlarIa karşılaşılmaktadır. Bu yazıda, nitelikli alan öğretmeni yetiştirilmesinde önemli olan öğretmenlik meslek bilgisi üzerinde durulmaktadır.
dc.description.abstract	Training of subject specialist in Turkey which is important dimension of the teacher training began in 1867 with the mathematics teacher training. Although with the leadership of Atatürk, the progress in the quantity and quality of the education have been ensured, there have been still several problems in training of subject specialists. In this study, the importance of the pedagogic knowledge in training of qualified subject specialists was emphasized.
dc.identifier.citation	Saylan, N. (1992). "Öğretmen yetiştirme eğitim-öğretim planlarının geliştirilmesi". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(2), 43-50.
dc.identifier.endpage	50
dc.identifier.issn	2667-6788
dc.identifier.issue	2
dc.identifier.startpage	43
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11452/16947
dc.identifier.volume	7
dc.language.iso	tr
dc.publisher	Uludağ Üniversitesi
dc.relation.journal	Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education
dc.relation.publicationcategory	Makale - Uluslararası Hakemli Dergi
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Öğretmen yetiştirme
dc.subject	Eğitim-öğretim
dc.subject	Teacher training curricula
dc.subject	The development
dc.title	Öğretmen yetiştirme eğitim-öğretim planlarının geliştirilmesi
dc.title.alternative	The development of teacher training curricula
dc.type	Article
dspace.entity.type	Publication
local.contributor.department	Necatibey Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü