Lise felsefe ders kitabı ve öğretimi üstüne bir inceleme
Date
2003
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uludağ Üniversitesi
Abstract
Ülkemizde eğitim sisteminin işleyişinde, felsefe öğretimi on birinci sınıfa, yaş olarak da 17. ve 18. yaşlara denk düşüyor. Düzenlemenin bu şekilde yapılmasına gerekçe oluşturacak temel unsur, gençlerin ve ya öğrencilerin soyut düşünme daha doğrusu düşünceler üzerine düşünme, fikir yürütme yetilerinin söz konusu yaşlarda uygun durma ulaştığının var sayılmasıdır.
Description
Keywords
Lise felsefe ders kitabı, Öğretim, İnceleme, Felsefe öğretimi, Fikir yürütme, Soyut düşünme
Citation
Çarkı, R. (2003). ''Lise felsefe ders kitabı ve öğretimi üstüne bir inceleme''. Kaygı. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi, 2, 117-120.