Yansıtıcı düşünmenin geliştirilmesinde öğretmenin rolü

Thumbnail Image

Date

1991

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Uludağ Üniversitesi

Abstract

Yirminci yüzyılın etkili teoristlerinden biri olan John Dewey yansıtıcı düşünme kavramını geliştirilmiştir. Bu yazının amacı, Dewey'in fikirle­rine bağlı olarak, ögretme-ögrenme sürecinde ögretmenin yansıtıcı düşünme­ nin geliştirilmesinde önemli bir rolünün olduğunu göstennektir.
John Dewey, one of the most inifluential tlıe orists of the twen­tieth century, developed a concept of "reflective thinking ". lt is the purpose of this paper to show that within this theory, as related to teaching-leaming process, the teacher has an important role in develo­ping reflective thinking in children.

Description

Keywords

Yansıtıcı düşünce, Reflective thinking, John Dewey

Citation

Saylan, N. (1991). "Yansıtıcı düşünmenin geliştirilmesinde öğretmenin rolü". Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(2), 133-137.

18

Views

59

Downloads

Search on Google Scholar